Την Πέμπτη 19 Απριλίου επισκέφτηκαν το σχολείο μας οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ τάξης του 3ου Γυμνασίου Αλίμου. Τους μαθητές και τους συνοδούς καθηγητές τους, υποδέχθηκε στην είσοδο του σχολείου η Διευθύντρια κ. Σοφία Νικηφορίδου. Οι επισκέπτες μαθητές Γυμνασίου, χωρίστηκαν σε ομάδες και με τη συνοδεία ενός μαθητή του ΕΠΑ.Λ. επισκέφτηκαν έναν προς ένα τους χώρους όπου γίνεται η διδασκαλία των μαθημάτων των τεσσάρων τομέων που έχει το σχολείο μας.
Σε όλους τους τομείς, οι μαθητές και οι μαθήτριες τη Γ’ τάξης του Γυμνασίου, ενημερώθηκαν για το πρόγραμμα σπουδών και τις προοπτικές εργασίας που έχουν οι απόφοιτοι των ΕΠΑΛ, για το μεταλυκειακό έτος επιδοτούμενης “μαθητείας” και για τις Εισαγωγικές Εξετάσεις ΕΠΑ.Λ. που δίνουν πρόσβαση στους αποφοίτους, σε Α.Ε.Ι. (με ποσοστό 5% στις διαθέσιμες θέσεις), στα Α.Τ.Ε.Ι. (με ποσοστό 20+% στις διαθέσιμες θέσεις) καθώς και σε άλλες Σχολές (με ποσοστό 10% στις διαθέσιμες θέσεις). Οι καθηγητές ειδικοτήτων που τους υποδέχθηκαν, τους εξήγησαν τον τρόπο με τον οποίο γίνεται το μάθημα και αναφέρθηκαν στις δραστηριότητες που αναπτύσσουν.
Στον τομέα Διοίκησης και Οικονομίας η καθηγήτρια κ. Κατερίνα Μπακού υποδέχθηκε τους μαθητές σε αίθουσα του τομέα. Ενημέρωσε τα παιδιά για τις ειδικότητες του τομέας καθώς και για τις επιλογές και τις πανεπιστημιακές σχολές στις οποίες έχουν πρόσβαση ως απόφοιτοι, τονίζοντας το μεγάλο εύρος των επιλογών. Στη συνέχεια τους εξήγησε ότι κατά τη διδασκαλία των μαθημάτων τομέα δίνεται έμφαση στη βιωματική μάθηση. Ένας τρόπος με τον οποίο αυτό επιτυγχάνεται, είναι η δημιουργία της εικονικής επιχείρησης “Ευπαλίν Eco” η οποία προ ημερών συμμετείχε στη 12η εμπορική έκθεση που πραγματοποιήθηκε στις 17 Απριλίου στο Athens Mall. Οι φιλοξενούμενοι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν και τις εργασίες της γραμμής παραγωγής της επιχείρησης.
Στον τομέα Εφαρμοσμένων Τεχνών η καθηγήτρια κ. Δέσποινα Φουντουλάκη έκανε αναφορά στις εικαστικές παρεμβάσεις των μαθητών του τομέα, στο εσωτερικό του κτιρίου, στις συχνές εκπαιδευτικές επισκέψεις που οργανώνουν και στον τρόπο με τον οποίο εργάζονται οι μαθητές του τομέα. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, μαθητές και μαθήτριες του τομέα συνέχιζαν τις εικαστικές παρεμβάσεις τους στο κλιμακοστάσιο, αναβαθμίζοντας το χώρο, κάνοντας πράξη τις γνώσεις τους.
Στον τομέα Μηχανολόγων ο καθηγητής κ. Μάρκος Λιγνός ενημέρωσε τους μαθητές του Γυμνασίου τις προοπτικές που έχουν οι απόφοιτοι της ειδικότητας Οχημάτων και εξήγησε τον τρόπο με τον οποίο γίνεται η διδασκαλία των μαθημάτων. Επιπλέον τους δόθηκε η ευκαιρία να παρακολουθήσουν εργαστηριακή άσκηση σε κινητήρα εσωτερικής καύσης που εκτελούσαν μαθητές του τομέα. Στο εργαστήριο Ηλεκτρολογίας ο καθηγητής κ. Μιχάλης Σαμαράς εξήγησε τον τρόπο που αυτό χρησιμοποιείται για την εμπέδωση της ηλεκτρονικής και ηλεκτρολογικής θεωρίας από μαθητές που σπουδάζουν ειδικότητες όπως Μηχανικός Οχημάτων, Ηλεκτρολόγος ή Ηλεκτρονικός.
Στον τομέα Πληροφορικής οι μαθητές επισκέφθηκαν τα εργαστήρια Πληροφορικής Νο 2 και Νο 3. Στο εργαστήριο Πληροφορικής Νο 3, που είναι ένα από τα πλέον σύγχρονα εργαστήρια Πληροφορικής στη Νότια Αθήνα, έγινε παρουσίαση των ειδικοτήτων του τομέα («Προγραμματιστής» και «Τεχνικός Ηλεκτρονικών Υπολογιστών») καθώς και της δομής των ΕΠΑ.Λ. και των προοπτικών που έχουν οι απόφοιτοί του. Την παρουσία έκαναν εναλλάξ οι καθηγητές κ.κ. Κώστας Φλώρος και Δημήτρης Φρυδάς και ο μαθητής της Γ’ τάξης Γιάννης Καραμολέγκος. Αμέσως μετά, δόθηκε η δυνατότητα στους μαθητές του Γυμνασίου να παίξουν ηλεκτρονικά παιχνίδια που έχουν κατασκευάσει μαθητές της Α’ τάξης στα πλαίσια του μαθήματος. Στο εργαστήριο Πληροφορικής Νο 2 μαθητές της Β’ τάξης -στα πλαίσια του μαθήματος- συναρμολογούσαν φορητό υπολογιστή. Στο εργαστήριο αυτό είχε στηθεί και το ρομπότ με το οποίο το σχολείο μας έλαβε μέρος στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό WRO Hellas 2018. Μαθητές της ομάδας ΟΡΕΑ εξήγησαν εν συντομία τον τρόπο λειτουργίας του.
Ευχαριστούμε ιδιαίτερα το Δήμο Αλίμου, τον Διευθυντή του 3ου Γυμνασίου Αλίμου κ. Ιωάννη Σεμερτζάκη καθώς και τους συνοδούς εκπαιδευτικούς που συνέβαλλαν στην επιτυχία αυτής της ενημερωτικής δράσης!
ΕΠΑΛ ΑΛΙΜΟΥ 