Το σχολείο μας σε συνεργασία με το 3ο ΕΠΑΛ Αμαρουσίου πήρε μέρος στο σχέδιο δράσης του ΜΝΑΕ με την υποδράση που είχε ως τίτλο: «Πόρτες του κόσμου – Πόρτες στον κόσμο».

Γιατί να ασχοληθούμε με τις πόρτες; Η ύπαρξη της πόρτας είναι τόσο αρχαία όσο και η προσπάθεια του ανθρώπου να κατοικήσει κάπου με ασφάλεια. Το πέρασμα της πόρτας σε πρακτικό και συμβολικό επίπεδο, επιφέρει μια κατάσταση αλλαγής. Διαχωρίζει το δημόσιο από τον ιδιωτικό χώρο. Μελετώντας τη μορφή και τη διακόσμηση των θυρών διαφορετικών ηπείρων, μπορούμε να κατανοήσουμε τις κοινωνικές, θρησκευτικές και πολιτικές πεποιθήσεις των λαών που τις δημιούργησαν.

Η τοποθέτηση εικόνων από θύρες άλλων χωρών στους κοινόχρηστους χώρους του σχολείου, θα βοηθήσει στην αναγκαία αισθητική αναμόρφωση και τη δημιουργία ενός ενδιαφέροντος περιβάλλοντος. Η έρευνα μας έδωσε τα ακόλουθα θέματα που έγιναν και τα κεφάλαια του λευκώματος:

  • Η ιστορία της πόρτας.
  • Οι ρίζες της λέξης «πόρτα».
  • Παροιμίες.
  • Αποφθέγματα και ποιήματα από την Αμερική.
  • Αποφθέγματα και ποιήματα από την Ασία.
  • Πόρτες από την Αφρική.
  • Αποφθέγματα και ποιήματα από την Ευρώπη.
  • Αποφθέγματα και ποιήματα από την Ελλάδα.

Η έρευνα αποσκοπούσε τόσο στην εξεύρεση κειμένων σχετικά με τις πόρτες όσο και εικόνων υψηλής ευκρίνειας. Δημιουργήθηκε ένα κολάζ θυρών από όλο τον κόσμο από το υλικό που μαζέψαμε και ταξινομήσαμε ανά ήπειρο. Οι εικόνες αυτές συνόδευαν τα λογοτεχνικά κείμενα του βιβλίου, ποιήματα, διηγήματα, αποφθέγματα ηπείρου. Επίσης από αυτές τις εικόνες επιλέχθηκαν και οι έξι που εκτυπώθηκαν σε μέγεθος 210 x 120 σε πλαστικοποιημένο βινύλιο και τοποθετήθηκαν στους τοίχους κοινόχρηστων χώρων των σχολείων. Πριν την τοποθέτηση, τα παιδιά με την καθοδήγηση του καθηγητή τους κ. Άγγελου Κωνσταντινίδη έβαψαν τις επιφάνειες τοποθέτησης.