Κατά το διάστημα Φεβρουαρίου – Μαΐου υλοποιήθηκε δράση σε εβδομαδιαία βάση σε μαθητές και μαθήτριες της Α’ Λυκείου, υπό την καθοδήγηση της ψυχολόγου του σχολείου κ. Βαρβάρας Καραχάλιου, στα πλαίσια του μαθήματος του Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού (ΣΕΠ) το οποίο διδάσκεται από την εκπαιδευτικό κ. Φωτεινή Κωνσταντάτου. Πιο συγκεκριμένα έγιναν βιωματικές δραστηριότητες (παιχνίδι ρόλων, ομαδική αφήγηση, ασκήσεις ενσυναίσθησης κ.τ.λ.), με στόχο την εξερεύνηση του εαυτού, την αυτογνωσία, την ενδυνάμωση και την προσωπική ανάπτυξη.

Επιμέρους στόχοι που τέθηκαν αφορούσαν στην εξάσκηση της ενεργητικής ακρόασης και την ενίσχυση της επικοινωνίας σε ομαδικό επίπεδο. Ο βιωματικός χαρακτήρας των δραστηριοτήτων ενεργοποίησε την συμμετοχή των μελών της ομάδας και η μαθησιακή διαδικασία στηρίχθηκε στην εμπειρία των μαθητών/τριών και στην δυναμική της αλληλεπίδρασης. Οι μαθητές και οι μαθήτριες αποκόμισαν πολλά από την διαδικασία αυτή και μπόρεσαν μέσα από την βιωματική δράση να ενεργοποιηθούν, να εξοικειωθούν στην εργασία σε ομάδα, το οποίο είναι πολύ σημαντικό στην προετοιμασία τους και για την μετέπειτα εξέλιξή τους.